由于孩子們的年齡比較小，對(duì)即將到來(lái)的一些傷害可能會(huì)毫無(wú)防備，比如交通事故。隨著年齡的增長(zhǎng)，安全意識(shí)也是孩子們必須逐步加強(qiáng)的一項(xiàng)工作。作為父母，應(yīng)該如何更好的教會(huì)孩子們一些日常的交通規(guī)則來(lái)保證孩子的安全呢？

  作為成年人，我們知道街道上疾馳而過(guò)的汽車可能帶來(lái)的危險(xiǎn)，但是孩子們對(duì)潛在的嚴(yán)重傷害甚至是死亡卻沒有太多的概念。這就使得孩子們更容易遭受到傷害，不管孩子們是走在上學(xué)的路上，在馬路附近玩耍還是和朋友們一塊兒騎自行車。道路安全游戲可以讓孩子們?cè)谝粋€(gè)可控的環(huán)境中練習(xí)交通規(guī)則。

  過(guò)馬路

  在真實(shí)的馬路上練習(xí)過(guò)馬路之前，可以讓孩子們?cè)跊]有機(jī)車的道路上練習(xí)。假設(shè)一條馬路，戶內(nèi)戶外都可以，然后教孩子在過(guò)馬路之前首先觀察，遵守一般的交通規(guī)則。在室內(nèi)練習(xí)的話，可以用紙板箱或是用膠帶作為馬路，室外練習(xí)的話，可以用標(biāo)記粉筆畫一條馬路。也可以做一些交通標(biāo)志，設(shè)立交叉口來(lái)做更多的練習(xí)。讓孩子在這個(gè)假設(shè)的城市里練習(xí)。

  紅綠燈

  紅綠燈是控制交通的兩個(gè)主要顏色。把這兩種顏色融合到日?；顒?dòng)中來(lái)加強(qiáng)孩子們對(duì)這兩種顏色的認(rèn)識(shí)。分別剪出一個(gè)紅色和一個(gè)綠色的圓，當(dāng)想讓孩子停止正在進(jìn)行的活動(dòng)時(shí)，舉起紅牌，當(dāng)孩子們可以自由移動(dòng)時(shí)，舉起綠牌。

  場(chǎng)景練習(xí)

  為了保證孩子過(guò)馬路或是在馬路附近時(shí)的安全，孩子們需要學(xué)習(xí)正確的交通規(guī)則。下面這個(gè)游戲可以幫助孩子們判斷在馬路附近時(shí)可能會(huì)犯的錯(cuò)誤。畫出孩子處于危險(xiǎn)的不同場(chǎng)景的圖片，比如沒有在人行橫道過(guò)馬路，在停放的汽車之間跑，騎車時(shí)不遵守交通規(guī)則，然后讓孩子們判斷圖片中的問(wèn)題。這可以同時(shí)幫助孩子復(fù)習(xí)相應(yīng)的道路安全規(guī)則。

  道路安全指示牌

  孩子們自己設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)道路安全的指示牌，鼓勵(lì)年齡大一點(diǎn)的孩子畫出圖片并且寫出標(biāo)語(yǔ)。這可以有效的幫助孩子們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的安全準(zhǔn)則。比如，圖片可以是一個(gè)小孩在人行橫道口等“走”的指示燈；圖片也可以是一個(gè)小孩在兩個(gè)停放的汽車之間跑，上面畫有禁止的一條線來(lái)告訴孩子不可以這樣做。把道路安全指示牌掛在孩子們可以看得到的地方來(lái)時(shí)刻提醒著孩子。

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